17 September 2023
Immersive Learning: digitale Didaktik
Vor sieben Jahren veröffentlichte ich auf Mondoduepuntozero einen Artikel mit dem Titel „Hopping: hüpfend lesen“, in dem ich neue, nicht sequenzielle Lesedynamiken hervorhob, die aus der massiven Nutzung des Netzes und aus der persönlichen oder beruflichen Notwendigkeit vieler von uns entstanden sind, im Multitasking-Modus zu handeln.